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第二十四章 坏学生

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    于是,我成了216班,全班同学的笑话。各科老师对我的评价是,烂泥扶不上墙腐木不可雕也。在老师的心目中,评价一个学生的好处,重点是成绩,而我的成绩是一塌糊涂,也就不足为奇成为216班的坏学生!

    只可惜,成绩的好坏在我的心目中,没有衡量的尺度,缺少荣辱感。所以,老师对我不屑一顾甚至厌恶的表情,对我来说,就是浮云。

    我还是我,不会因为老师对我缺少关爱,或是精神上的鼓励,而选择自暴自弃、痛改前非。我来读书,纯粹是为了弥补儿时的遗憾,也是为了多点接触沈甜甜,希望她能明白我很珍惜我们之间的友谊。只可惜,学校是读书、发奋图强的地方,它只尊重有理想、有学习目标的好学生,对那些不求上进的学生会采取学分制。听说,扣满六分的学生,会被开除。或是成绩一塌糊涂的学生,会被勒令退学!

    学习的时光很短暂,这一天天过去。不知不觉,我读书读了半个月。从我第一天成为216班的学生,同学们鼓掌热烈欢迎我。经过半个月的认识,钟胖子栽在我的手上,班长吴悦悦被我欺负哭了。如今,就没有一个同学搭理我。可能是我,太强悍了,在我阳光、帅气的外表下,没想到我的手段如此残忍,鸠占鹊巢不带缓冲的。

    明天是周末,可以回家好好休息。今晚没有自习课,晚六点放学,现在是下午第四节课,距离放学时间还有五分钟....

    五分钟的时间,我盯着地理老师站在讲台上,手里捏着一支粉笔,眉飞色舞、手舞足蹈同学们描述,地质表层的进化史。除此之外,地理老师很敬业地在黑板上,画了地质结构图,说:“同学们,请往这边看,这一层是有机岩,下面一层是无机岩,知道有机岩和无机岩的区别吗?”

    同学们举起手来,我一脸犯傻盯着地理老师,希望老师明白,我是真的不知道这个问题怎么回答。所以,请老师放过我吧,千万别叫我的名字。

    可是,有些事是命中注定的,我一脸的悲催样,成了地理老师看我不顺眼,让我出糗的理由。所以,我还是逃脱不了老师的点名!

    “杨百顺,你来回答?”

    同学们都笑了,钟胖子笑得最欢!

    我硬着头皮站了起来,这段时间我受够了。老师们明知我回答不上他们的问题,却偏要我回答。貌似,我回答不上,成为全班的笑话,老师们才肯放过我,让我意识到这是耻辱。

    想用这个手段激励我,只可惜,我就是一块烂泥扶不上墙,我也没指望参加高考,考上大学为班级争取荣誉。

    地理老师见我站了起来,就算不会回答这个问题,最起码,也要吱唔几声,做做样子。可我,很随意地站在地理老师的眼皮底下,没有身处教室回答问题的严肃气氛,保持着沉默。

    地理老师不带正眼瞧的,很不客气地批评我:“这么简单的问题都回答不上,你说,你来学校读书有什么用?”

    地理老师这么一批评,同学们都起了哄,哄然大笑,笑得我耳根发热、脸色发烫。意识到我有羞耻之心,地理老师不依不饶道:“我教了二十年的书,还是第一次遇见你这么笨的学生,花父母的钱不好好读书,你对得起父母吗,对得起你每天上学的两条腿吗,对得起改革开放全民高考吗?”

    地理老师的嗓门一次比一次高涨,骂我骂得痛快,把手里的粉笔都捏碎了,只差扔过来砸在我的脸上。这时,同学们对我的嘲笑,达到空前绝后的高潮,在老师慷慨激昂地批评下,一致对我冷眼相看。

    从小到大,我没被别人骂过,我不知道骂人的滋味是如何。只知道,现在我被老师骂,我的全身肌肉不受控制地僵硬,被火一样包裹燃烧。一种从未有过的羞辱感,令我肝火大旺,一下子蹿进脑门。

    “够啦!”我一拳砸在桌子上,顿时,四方的桌子被我砸的粉碎。

    与此同时,同学们对我的嘲笑,一个个瞠目结舌,再也不敢对我非言非语。就连地理老师,也被我吓傻了。

    我生气的时候,双拳紧握,像一条天不怕地不怕的硬汉,站在老师的面前。地理老师年纪大,按他的说法,他教了二十年的书,除了文革期间,他也教了很多学生。什... -->>
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