22.被绿老爸的假儿

    结婚周年纪念日以狼狈收场, 金岩是这场动乱的直接制造者, 但他并不后悔。

    后续事件由律师跟进，他们并不需要太操心，接下来几天里, 金家别墅里的气氛有些不一样了。

    周蜜自然不会做此地无银三百两的事, 对于这件事她只字不提，好像完全没有把它放在心上, 但是在与丈夫的日常相处中，情绪却不可避免的发生了微妙的变化。

    怀里揣着一只鬼, 多少是有些心虚的。

    而对于这个七岁多的儿子, 周蜜的情绪就太复杂了。

    周六，金桂清把一串车钥匙一拎：“走，带你去培训班。”

    “什么班？”

    “作文培训班，上周就说好了的, 装傻呢。”

    金岩在客厅里跑了几个圈，大声叫着：“不去不去就不去！”

    然后改变方向往楼上冲，片刻之后拿着一个作文本冲下楼, 他把作文本翻到某一页, 放在金桂清面前, 表情有点小羞涩，又有点藏不住的小得意。

    “爸爸，你看看我的作文, 老师都表扬我了呢。”

    “我的文不丑哦。”（萌萌哒小仙女们都看哭了呢。）

    金桂清花了三十秒就看完了那篇短小君“我的爸爸”, 他的惊讶程度不亚于肖老师, 他望向双手叉腰的儿子，疑惑道：“这是你写的？”

    “对！”金岩大声说。我手写我心，真情实感。

    金桂清对于这篇作文出自一个七岁的小孩之手，抱着怀疑态度。不管这孩子有多爱他的爸爸，尤其是最后一句“他若入轮回，我愿追随，永世爱他”。

    这句子体现出来的感情深重得叫人难以承受，而且这句子貌似是描写男女间的爱情，天晓得这傻孩子从哪里瞎抄的。

    “金小岩，你过来！”

    “我在这里呀！”

    金桂清拍拍自己的大腿，金岩两眼放光，立即跳了上去，弹性真好，比沙发坐着都舒服。

    金岩眉开眼笑，发出“咯咯”的脆声，天真无邪，传递着最单纯快乐的情绪。

    金桂清忍不住在他小脸上啄了一口：“我真入了轮回，你要跟来？”

    “跟，火坑也跳！”金岩的回答掷地有声。

    金桂清的心里暖洋洋的，把儿子在腿上颠了几下，父子俩玩得不亦乐乎。

    周蜜耳朵里灌满了他们欢乐的笑声，眼睛里是他们亲密无间的样子，心里在翻江倒海，诧异、欣慰、酸楚、更深的忧虑，一层层像海浪一样扑上来。

    一家三口原本可以如此幸福，她原本也可以加入他们，成为其中一个可分割的部分。

    只是，一步错，步步错，再也回不了头。

    二年级的金岩，真的很讨厌写作文，因为作文题目不是我的爸爸，就是我的妈妈。

    写的内容也受限制，第一段外貌描写，第二段写事件行为，结尾写出对他们的爱。

    金岩拿着作文本又在叹气，这回的题目是我的妈妈。

    肖老师专门盯了他一眼：“金岩同学，你上次单元测验，这篇作文就一个字没有动，今天要好好写。”

    金岩被抓了重点，拿着笔，抓耳挠腮的发愁。

    张萌好心的回头问他：“写了几个字啦，放学前要交的。”

    金岩愁眉苦脸：“不会写啊！”

    张萌一副恨铁不成钢的样子：“老师讲的很清楚了，你到底有没有听老师讲课啊？”

    “好像没有听耶！”他不需要听啊，他小学都毕业了呢。

    张萌耐心的教导他。

    “第一段写外貌，第二段写一两件小事就可以了，比如她给你做饭，给你洗衣服，或者给你买好吃的，买玩具，总之就是生活上的小事情。第三段，一句话总结，我爱我的妈妈。”

    金岩诚恳的回答：“第一段，我妈妈的美貌，我笔力不够，写不出来。第二段，我不记得我妈妈给我做过饭，洗过衣服，买过东西，家里一直都有保姆。第三段，我不知道我爱不爱她。”

    张萌听到最后一句，大眼一瞪：“你又犯二了是吧？”

    “我哪里二了？”金岩觉得自己巨冤。

    “你连你的亲妈妈都不爱，你爱谁？山上的野人呀？”

    金岩揪着头发，开始长一声短一声的叹气，他命苦，他也想好好的爱他的妈妈呀，可是他妈妈不但背叛了爸爸，而且对自己儿子的态度也有点古古怪怪的，叫他怎么爱得起来？

    一个人的感情是恒定的，他胸口那些满溢的爱意只好全部浇到了爸爸头上，弄得他的爸爸既甜蜜又忧伤呢！

    肖老师已经点名重点盯着他，他不能写得过于成熟老练，也不能写太差，不然过不了关，加上他对他妈妈复杂的感觉，所以这篇作文对他来说实在太难了。

    他不想向张萌卖惨，嘿嘿傻笑几声略过去了。

    于是，数学课堂他在写作文，英语课他也在写作文，最后他的作文形状是这样的：

    “我的妈妈，她的皮肤很白，白的发光，她头发很黑，黑得发亮，她的眉毛……她的眼睛……她的鼻子……她的嘴巴……她的下巴……她的脖子……”

    脖子以下不能写。

    “她白天的事情主要是打电话，看电视剧，逛街买衣服，做头发。”

    “她美得像一朵花，我希望她只开在我们的家！”

    作文写好了，交给了小组长，他这组的小组长就是学习委员张萌。

    张萌和肖老师一样，对后桌的这位同学的作文格外注意，她看了两遍，觉得写的还不错，但是好像又没怎么看懂。

    她回头指着最后一段结句：“喂，这句话什么意思啊？”

    “就是字面上的意思啊！”

    “字面上是啥意思？我没看懂！”

    “又不是写给你看的，你不用懂。”金岩的口气酷酷的。

    张萌以前没少受金岩的欺负，最近这位金岩同学对她的态度突然好起来，又温柔又礼貌，像变了个人似的，她已经习惯了这样的对待。

    没想到一语之间，又回到了解放前。

    张萌把嘴一抿，眼圈一红，准备开始“嘤嘤”。

    金岩着了慌，赶紧安慰：“我不是那个意思啦，我的意思是呢，这句话作为中心思想，必须写得深奥一点，你看不懂很正常啦！”

    张萌轻轻一哼，不依不饶的说：“那你说说，这句话是什么意思？”

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